Хотите Читать Быстро? Пожалуйста!
Мастерски Конспектировать? Пожалуйста!
Эффективно Читать? Пожалуйста!

 

 

Среди тех, кто обладает методами быстрого чтения, нет безработных!

Идея создания курса пришла ко мне давно, когда сам захотел поднять эффективность своей работы с литературой.

 

Я понимал, что старые, традиционные методы уже не удовлетворяют современным требованиям, современному темпу мышления.

 

Видеокурс «Быстрое чтение и эффективное конспектирование» является итогом моей учёбы и поисковой деятельности.

 

Очень многие методики я «примерял на себя», отчего-то отказался, что-то принял и включил в свою систему.

 

Причём я имею право сказать «моя система», пусть она и является скомпилированной из многих систем.

 

И здесь речь идёт не о плагиате, а о творческой переработке, конструкторской работе, когда из готовых элементов складывается новая конструкция.


Как вам и в каких ситуациях этот курс реально поможет?:

 

  • Если вы желаете овладеть стратегией динамического чтения;
  • Если вы желаете более прочно запоминать текстовую информацию;
  • Если вы желаете быстро обработывать поступающую информацию;
  • Если вы желаете повысить эффективность любой интеллектуальной деятельности;
  • Если вы желаете освоить творческую обработку информации для установление новых связей между разнородной информацией.

И в курсе есть упражнения, которые позволят вам быстро достичь этих ваших желаний.

 

 

     Мнение профессионала

В данном Видеокурсе собраны гарантированно работающие техники и упражнения для решения большинства проблем, с которыми Вы сталкиваетесь в своей жизни и которые уже доказали свою эффективность.

 

А благодаря наглядному формату видеоуроков Вы сможете наблюдать за всеми тонкостями, и с легкостью усваивать весь практический и теоретический материал!

 

Никонов Владимир, основатель сайтов www.koob.ru, b17.ru

Усложнять легко, упрощать сложно.

Иван Полонейчик «жжот», так бы я сказал на молодежном сленге.

Иван выбирает из методик скорочтения самое лучшее и представляет все в простой и доходчивой форме.

Мне на форуме по скорочтению часто задают вопросы: «С чего начать учиться скорочтению?», «Какие упражнения делать?».

Отвечу: начните с раздела «Быстрое чтение». В фильме предлагаются простые упражнения, которые может сделать каждый. А в простоте заключена сила. Чтобы увеличить скорость чтения, достаточно посмотреть раздел «Быстрое чтение» и делать упражнения из него.

Да, курс стоит этих денег. Рассматривайте это как вложение в себя. Замечено, что чем больше человек платит – тем серьезней он относится к работе. Поэтому люди и идут на курсы скорочтения. Все что дают на курсах, можно найти в книгах и делать самостоятельно. Но ведь – лень же, а на курсах, когда заплачено, ходить нужно, заниматься. Эффект достигается от занятий, тренировок.

Делайте упражнения из фильма «Быстрое чтение» и Ваша скорость чтения возрастет. Теперь Вы можете быть спокойными, что не прочли все книги по скорочтению, что не знаете с чего начать и что делать. Самое главное и нужное есть в разделе «Быстрое чтение».

Я занимался скорочтением, проходил курсы скорочтения, прочел много книг на эту тему и по многим вопросам я полностью согласен с Иваном. Иногда даже кажется, что наши мысли о скорочтении совпадают один в один.

Иван пошел дальше, чем просто тренировки по скорочтению. В разделе «Эффективное чтение» он предлагает стратегию чтения, которая помогает организовать чтение книг с удовольствием.

Все, что Вам нужно знать о скорочтении, Вы найдете в фильмах Ивана Полонейчика. Особенно, фильмы будут полезны тому, кто сейчас учится. Просмотр и занятия по видеокурсу сэкономят Вам много времени в будущем.

Уверен, что обучение скорочтению – первый шаг на пути к Вашем успеху.

 

 

Благодаря курсу вы совершите такие трансформации:

  • Увеличение скорости чтения минимум в два-три раза;
  • Увеличение количества обрабатываемой литературы в несколько раз;
  • Более чёткое и грамотное планирование как в бизнесе, карьере, так и в личной жизни;
  • Развитие умения включать оба полушария мозга в процессе работы или учёбы;
  • Умение расположить максимум информации на минимуме площади бумаги;
  • Улучшение понимания сложных текстов – учебных, юридических и т.п.;
  • Повышение интереса к Вам со стороны противоположного пола, так как Вы сможете поддержать беседу на любую тему или предложить свою;

 

P.S. Курс доступен для изучения с любого смартфона с системами Андроид или iOS,
а также на компьютерах с системами Mac OS и другими.

 

 

Общая структура курса

 

   Первый блок - Быстрое чтение (11 фильмов)

 

Первое, чем я занялся, это скорочтение.

 

Исследовал много направлений, убедился, что не всё, что обычно дают на традиционных курсах, полезно, выбрал всё самое полезное, и получилось хорошо.

 

Сам поднял скорость чтения, познакомил с методикой других.

 

Жанна С. считалась средненькой студенткой. Учёба не то, чтобы давалась с большим трудом, но как-то не очень.

Приходилось много читать, перечитывать, возвращаться многократно к, казалось бы, уже прочитанному.

Мы поговорили и я выяснил, что причина состоит в том, что она читает слишком медленно.

Причём ей казалось, что наоборот, чем медленнее читает, тем лучше вдумывается в прочитанное.

Пришлось объяснить, что это не так, предложить несколько упражнений на повышение скорости чтения.

Жанна через три недели стала читать со скоростью 1800 знаков, а начинала с 850-ти.

Кстати, как потом оказалось, с такой низкой скоростью читают многие и очень даже многие. А у Жанны теперь проблем с учёбой стало гораздо меньше…

 

   Второй блок - Эффективное конспектирование (7 фильмов)

 

И эффективная работа с текстом, и повышение скорости чтения не освобождают от ведения конспектов.

Кроме того, тексты могут ведь быть не только в виде книг или статей. Это лекции и семинары. Это бизнес-планы и бизнес-анализ. Это план книги или серии публикаций. В общем, много чего.

 

И, так или иначе, мы не просто думаем. Мы мыслим на бумаге. И весьма неплохо оформлять мысли таким образом, чтобы в любой момент к ним вернуться и не размышлять мучительно на тему «а что это я тут понаписал».

 

В общем, конспектирование имеет самый широкий спектр применения. Традиционные методы меня не устраивали никогда. Поэтому я сначала придумал свой этакий «блочный» вариант конспектирования, меня он устраивал, но уж очень был моим, а это не всегда хорошо. И я опять стал изучать, а что сделано в этом направлении.

 

Выбор свой остановил на двух методах – методе интеллект-карт Тони Бьюзена и методе «Запись:ФС». Есть ещё несколько методов, но некоторые мне показались слишком сложными, а некоторые просто маловразумительными. Считаю, что для курса я сделал оптимальный выбор.

 

Семён вёл свой бизнес вроде и неплохо, но всегда что-нибудь упускал из виду.

Не то, чтобы он был разгильдяем или бестолковым, просто как-то так получалось, что всё время выскакивали новые обстоятельства, которые вроде и можно было учесть, да всё как-то они ускальзывали от внимания.

И в какой-то момент Семён, изучив метод интеллект-карт, стал составлять их при планировании дел как на каждый день, так и на неделю и месяц.

Достоинство интеллект-карт помимо всего прочего в том, что вся информация может уместиться на одном листе и этот лист прикрепить куда-нибудь и всё время держать на виду.

А это и пища для раздумий, и возможность всегда что-то добавить или изменить. В общем, бизнес теперь у него идёт гораздо успешнее и, главное, спокойнее и без каких-то катаклизмов…

 

Очень многие люди овладели этими двумя методами конспектирования. И каждый решил с их помощью какую-то проблему или даже проблемы.

 

Кто-то стал лучше учиться, кто-то лучше запоминать прочитанное, кто-то открыл в себе новые способности, в общем, много чего.

 

Итак, в результате получился курс, охватывающий практически весь спектр работы с текстовой информацией. И каждый найдёт в нём что-то очень полезное.

 

   Третий блок - Эффективное чтение (6 фильмов)

 

Проблемы работы с литературой только повышение скорости чтения не решает. К работе с книгой следует подходить не просто «взял да читай», а необходимо выработать какой-то другой подход к чтению. Разумеется, специальной и учебной литературы.

 

Я нашёл несколько интересных стратегий и в первую очередь их испытал на себе. Остановился на одной из них, которую и предлагаю в этом курсе. Правды ради сказать следует, что в принципе эти стратегии базируются на одних и тех же принципах и сильно друг от друга не отличаются. Но всё равно чего-то не хватало…

 

И тут пришла разгадка. Почему я с интересом читаю, скажем, «Швейка» или Лема, а вот что-то специальное с несколько меньшим интересом и удовольствием.

 

Значит, надо «выровнять» интерес к чтению самой разной литературы. И тут на помощь пришла книга В.А.Куринского, которая, правда, больше относилась к изучению иностранных языков. Но там нашлась одна идея, которую я применил в плане этого самого «выравнивания». И сработало, да ещё как!

 

Лена работает в достаточно интересном коллективе. Коллектив интересен ещё и тем, что сотрудники непрерывно обучались и имели в связи с этим неплохие перспективы.

Я как-то беседовал с руководителем, он рассказал, что кадрами не разбрасывается, выращивает, стремится к тому, чтобы люди росли. И, надо сказать, что дела на фирме идут отлично, никто не жалуется и тем более никто не уходит.

Лена ничем не выделялась, даже держалась немного застенчиво, тем более, что чуть заикалась, но насчёт заикания она зря, это её никак не портило, если так можно выразиться. Лена, как и все, старалась учиться, но достичь полного успеха не получалось.

Потом она пришла ко мне на курс и узнала о методике выработки интереса к чтению. Занялась. Надо сказать, что методика позволяет не только выработать интерес к чтению, а и выработать новые качества – яркие, лидерские.

Можно сказать даже, что применение методики выработки интереса, предложенные в курсе, приближают занимающегося к великим людям, и в этом нет преувеличения.

Через какое-то время и Лена почувствовала эффект. Она стала настоящим лидером в коллективе, стала получать дополнительное высшее образование и в своей группе тоже сразу вышла на первые роли.

А её лёгкое заикание теперь воспринимается как этакий специфический шарм, придающий ей дополнительное очарование…

Чтобы там не говорили, как бы не ушёл далеко технический прогресс, а всё равно без конспекта не обойтись, а если конспект ещё и хороший и удобный…

 

 

      Ещё одна реальная история

Евгений Бирук. Программист, web-программист.

Прежде чем начинать учиться, желательно просто научиться учиться…

Я давно интересуюсь вопросами и скорочтения, и конспектирования, и работы с текстовой информацией.

И после просмотра видеокурса могу сказать, что пока это лучшее из того, что мне попадалось по этой тематике.

Сама идея поднять эффективность чтения и конспектирования не за счёт долгих и утомительных тренировок, а за счёт лежащих очень и очень неглубоко резервных возможностей очень импонирует.

Очень важным является материал по психологии чтения и конспектирования, который помогает сделать хороший шаг вперёд и вселяет уверенность в успехе. Работать с книгами и статьями стало гораздо легче и интереснее. А вот раздел "Чтение с интересом" просто революционный! Даже простое применение методики даёт ошеломляющий результат!

Материал усваивается гораздо интенсивнее, что очень даже немаловажно при работе с какой-нибудь сложной и не совсем интересной книгой, но которую обязательно надо проработать.

Импонирует стиль изложения - лёгкий, ненавязчивый, не изобилующий наукообразными терминами. Курс очень полезный и очень хорошо, что я прошёл его сейчас. Вообще мне кажется, что если бы то, что приведено в видеокурсе, преподавали в школах и институтах, то количество неуспевающих заметно сократилось бы.

И на самом деле, прежде чем начинать учиться, желательно просто научиться учиться, чему, увы, внимания сейчас уделяют мало. Но «спасение утопающих – дело рук самих утопающих», и видеокурс в этом благородном деле поможет, и очень сильно.

Из тех обучающих курсов и программ, которые я проходил, этот курс, наверное, самый сильный. Благодарю за такой чудесный видеокурс!

 

Полезные дополнения к курсу.


Бонусная программа «Измеритель Скорости»

 

В процессе чтения всё время давайте себе отчёт в том, что Вы осознаёте то, что читаете...

 

Программа подсчитает количество знаков, которое Вы прочли, и выдаст Вам скорость чтения, то есть количество знаков, делённое на время чтения.

 

Результаты заносятся на страницу статистики, и Вы можете посмотреть процесс развития динамики во времени.

 

При этом Вы сами каждой книге присваиваете номер по статистике. Это нужно для того, чтобы в случае прочтения какой-либо книги Вы продолжали набирать статистические данные по данному типу текста.

 

Вы можете изменять размер шрифта и размер рабочей области программы, подгоняя эти параметры под себя.

 

Особенное внимание стоит обратить на следующее. Читая, не старайтесь загонять скорость, желая показать лучший результат. Тем самым Вы только себя обманете.

 

В процессе чтения всё время давайте себе отчёт в том, что Вы осознаёте то, что читаете.

 

И желательно, чтобы Вы измеряли скорость на однотипном тексте, то есть, например, ввели какое-либо большое по объёму произведение и по мере продвижения по нему замеряли скорость.

 

Вы можете ввести в программу несколько книг разной сложности подачи материала и замерять динамику Вашего чтения в зависимости от сложности текста.

 

 


Бонусная программа «Зеркальный текст»

 

Желательно достичь того, чтобы Вам было одинаково легко читать в любом формате отображения текста...

 

Программа позволяет читать тексты в прямом и перевёрнутом виде.

 

Меню программы позволяет: - изменять количество строк в рабочем - поле программы; - изменять размер шрифта; - изменять размер рабочей области; - изменять вид перевёрнутого текста. Форматы загружаемых текстов - *.doc, *.txt, *.rtf.

 

С помощью буфера копирования Вы можете также перенести в программу любой текст из любого текстового формата.

 

Документы формата WORD лучше вставлять в программу с использованием буфера копирования, а не через открытие документа программой.

 

В противном случае первично они будут загружаться продолжительное время.

 

Работа с программой очень проста. Читаем сначала неперевёрнутый текст, затем нажимаем опцию «следующая страница» и в зависимости от режима следующий фрагмент текста либо не будет перевёрнут (режим «прямо»), либо перевёрнут (режим «прямо-зеркально»), либо будет идти в перевёрнутом виде (режим «зеркально»).

 

Сколько работать с программой? Желательно достичь того, чтобы Вам было одинаково легко читать в любом формате отображения текста.

 

И потом ещё почитать какое-то время (обычно человек это чувствует сам) для закрепления навыка.

  

  

 


Бонусная программа «Музыка СуперПамяти»

 

В сопровождении программы время выполнения тестов на внимание сокращалось в среднем на 35%...

 

При прослушивании программы "Музыка СуперПамяти" наблюдалось постепенное, в течение пяти минут, вхождение человека в альфа-состояние.

 

Замедлялся пульс, дыхание становилось более ровным.

 

Самое главное - энцефалограммы показали (контрольная группа - 10 человек), что постепенно снижается частота мозговых колебаний, наступает синхронизация работы обоих полушарий мозга, что, по Лозанову, является состоянием гипермнезии.

 

Результаты показали, что в сопровождении программы время выполнения тестов на внимание сокращалось в среднем на 35%, число ошибок снижалось на 70% (!).

 

Это свидетельствует о том, что концентрация внимания в случае использования программы возрастает до такой степени, что позволяет практически полностью сконцентрироваться на материале.

  

 

  

Бонусный фильм «Как надо работать (15 принципов по Гастеву)»


Вроде ничего сложного, но польза может быть просто огромной....

 

Алексей Гастев – видный советский учёный, основатель научной организации труда (НОТ).

 

Но отношение к организации труда, к построению рабочего процесса было направлено прежде всего на интересы работающего человека, на то, чтобы работа приносила радость и была при этом продуктивной.

 

Если бы страна работала по принципам, предложенным Гастевым, не было бы рекордов Стаханова и Ангелиной, после чего стало хорошим тоном работать на износ.

 

Но не лучше ли было как-то по- другому, без изматывания, спокойно и без диких рекордов, но в конечном итоге более плодотворно?

 

Концепция Гастева шла вразрез со сталинскими методами, потому и завершилось всё в 1939 году в застенках НКВД…

 

Хотя и написаны работы Гастевым в первой трети 20-го века, тем не менее, актуальность их никак не уменьшилась, а в современных условиях даже увеличилась. В этом фильме рассказывается о 15-ти принципах построения труда, неважно, интеллектуального или физического.

 

Вроде ничего сложного, но польза может быть просто огромной. Уверен, что если Вы будете соблюдать их, Ваша продуктивность возрастет, и очень сильно.

 

 

Бонусная программа «Музыка СверхОбучения»


Человек на самом деле ничего не забывает.

 

Проводились наблюдения по совместному воздействию программ "Музыка СуперПамяти" и "Музыка СверхОбучения".

 

В случае использования этих программ по разработанной нами методике улучшается долговременное запоминание информации, значительно повышается понимание материала. В частности, для индивидуальной работы предлагались тексты учебного характера, написанные очень сложным языком, с не совсем удачной логикой изложения материала (увы, такое встречается сплошь и рядом).

 

При использовании наших программ скорость обработки таких текстов увеличивалась в среднем в 2,5 раза при полном понимании материала. Предлагалось также выполнить запоминание иностранных слов и определений из "Правил Дорожного Движения", которые необходимо заучивать наизусть, при чтении их вслух по определенному алгоритму под "Музыку СуперПамяти" и повторение под "Музыку СверхОбучения".

 

Выученные таким образом темы по иностранным языкам также запоминались быстрее примерно в три раза, причем воспроизводить их учащиеся могли гораздо маневреннее, то есть не одним полным блоком (что обычно происходит в случае зазубривания), а по частям и с любого места в тексте.

  

  

 

Отвечаю на ваши вопросы.

Поможет ли Ваш курс школьникам?

 

Ответ. В том, что материалы курса адаптированы к процессу обычного чтения. Каждый человек каждый день сталкивается с печатным словом. И, посмотрев материалы курса, он может улучшать качество чтения, практически не прибегая к долгим специальным упражнениям. Да, конечно, можно было подобрать и очень эффективные упражнения, но которые требуют длительных занятий. Нет уверенности в том, что в темпе сегодняшней жизни это реально. В общем, мы максимально постарались сделать всё для того, чтобы человек не бросил занятия, а совершенствовался.

 

В чём основная «изюминка» курса?

 

Ответ. В том, что материалы курса адаптированы к процессу обычного чтения.

 

Каждый человек каждый день сталкивается с печатным словом.

 

И, посмотрев материалы курса, он может улучшать качество чтения, практически не прибегая к долгим специальным упражнениям.

 

Да, конечно, можно было подобрать и очень эффективные упражнения, но которые требуют длительных занятий.

 

Нет уверенности в том, что в темпе сегодняшней жизни это реально. В общем, мы максимально постарались сделать всё для того, чтобы человек не бросил занятия, а совершенствовался.

 

 

Насколько можно увеличить скорость чтения, используя методики, приведенные в курсе?

 

Ответ. В два раза – без вопросов. Согласитесь, что этого уже немало.

 

Но можно и в три раза. Тут всё зависит от, так сказать, стартовой позиции.

 

Может оказаться, что она такова, что повышение скорости в три раза – существенная необходимость. И это вполне достижимо.

 

Впрочем, в курсе предусмотрена процедура измерения начальной скорости чтения. А на какие показатели стоит ориентироваться – решите сами, когда посмотрите соответствующие разделы..

 

Любой ли сможет освоить все материалы курса или необходим какой-то начальный уровень?

 

Ответ. Да, начальный уровень требуется.

 

Это умение читать и писать (шутка).

 

А если говорить серьёзно, то курс принесёт пользу любому и освоить его может любой.

 

Главное – это желание. Остальное приложится.

 

Насколько важен раздел о конспектировании? Тем более, что сейчас у всех и диктофоны, и мобильные телефоны с камерами.

 

Ответ. Те методы конспектирования, которые рассматриваются в курсе, не просто фиксация информации.

 

Это ещё и её творческое переосмысление, и систематизация, и установление новых ассоциативных связей, а без этого в современном мире не обойтись .

 

 

 

 

Об авторе курса:

 

  • Ученый, кандидат технических наук
  • Был спикером на многих конференцииях и семинарах , которые проходили в Москве, Минске, Риге, Алматы.
  • Создал уникальную систему развития памяти и интеллекта, которая основана на разработках таких выдающихся специалистов, как Олег Степанов, Доминик О`Брайен, Татьяна Никитина, Ричард Аткинсон, Тони Бьюзен, а также на работах великих мыслителей прошлого — Пифагора, Аристотеля, Квинтиллиона, Цицерона.
  • Автор 10 книг и более 20-и видеокурсов на тему развития интеллекта и памяти, овладения языками и др.
  • Активно занимается вопросами влияния музыки на развитие интеллекта. Его работы в этом направлении высоко оценили такие известные люди, как лидер группы ДДТ Юрий Шевчук, профессор института им. Гнесиных Дина Кирнарская, композитор Валерий Бровко.
  • Занимается исследованием интеллекта более 15 лет.
  • Неоднократно выступал на телевидении (телеканалы «Лад», «БТ-1», «Мир»), радио «культура» в качестве приглашенного эксперта.
  • Учился у выдающихся Мастеров – Эрнеста Цветкова, Константина Королёва, Романа Борсука, Олега Степанова, Владимира Элькина, Хасая Алиева.
  • Провёл 6 аудиотренингов в интернете, которые прослушало более 1500 человек.

 

 

 

Оформить заказ

P.S. Курс доступен для изучения с любого смартфона с системами Андроид или iOS,
а также на компьютерах с системами Mac OS и другими.

Оплату можно произвести различными вариантами:

Системы приёма платежей
- Переводы через банковские карты.
- Яндекс-деньги.

Через систему переводов - Western Union

Начните делать заказ - там есть все подсказки. Возникнут вопросы по оплате
или если вам нужен другой вариант оплаты - задавайте такие вопросы в нашу Службу поддержки.

 

    Цена курса только сегодня - 4880 руб

 

 

Только Сделав заказ сегодня, ,
Вы гарантировано получите
все Бонусы, и заплатите именно ту цену,
которую Вы видите сейчас, в дальнейшем я этого гарантировать не могу!

 

 

 

 

Я дорожу своим именем, поэтому можете смело делать заказ и оплачивать его -
ГАРАНТИРУЮ, ЧТО ВЫ ПОЛУЧИТЕ ВСЕ МАТЕРИАЛЫ ЭТОГО КУРСА!

 

P.S. Действуйте прямо сейчас, и уже в скором времени Вы сможете наслаждаться тем, как, оказывается, просто и с удовольствием можно учиться, осваивать новую информацию и читать литературу любой сложности!

P.P.S. Самой полной информацией о сегодняшней цене на этот курс является информация на этом сайте.

Возьмите и сделайте заказ прямо сейчас, поверьте, Вам это нужно!

 

С искренним уважением, Иван Иванович Полонейчик.